把一根1米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，取其中的3份，是這根繩子的
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把一根繩子平均分成5份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，即將這根繩子全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”平均分成5份，則3份是全長(zhǎng)的3÷5=
3
5
．
解答： 解：3÷5=
3
5

答：取其中的3份，是這根繩子的
3
5
．
故答案為：
3
5
．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


第二隊(duì)調(diào)
 
人到第一隊(duì)，兩隊(duì)人數(shù)一樣多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

箱子里放有4個(gè)紅球和6個(gè)白球，若一次摸一個(gè)球，每次摸到紅球的可能性是五分之二．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸今天領(lǐng)工資12000元．記作：
 
，讀作．給手機(jī)充值用去100元，記作：
 
，讀作：
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)比是2：7，周長(zhǎng)比是
 
，面積比是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)觀察下列數(shù)字的規(guī)律，大膽寫出最后一組數(shù)字
5，3，2---150511    9，2，4，---180617    8，6，2---480820     5，4，5---200925
7，2，5---
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20以內(nèi)的數(shù)中，偶數(shù)有
 
個(gè)，合數(shù)有
 
個(gè)，質(zhì)數(shù)有
 
個(gè)．請(qǐng)你寫出9的所有因數(shù)
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱體側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)周長(zhǎng)為25.12厘米的正方形，這個(gè)圓柱體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華向南走100米記作+100米，那么他向北走250米記作
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案