a×b=c,當c一定時,a和b成
 
比例,當b一定時,
 
 
 
比例,當a一定時,c和b成
 
比例.
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:a×b=c,當c一定時,是乘積一定,所以a和b成 反比例;
當b一定時,即c÷a=b(一定),是商一定,所以a和c成正比例;
當a一定時,即c÷b=a(一定),是商一定,所以c和b成正比例.
故答案為:反、a、c、正、正.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
5
7
-
3
7
x=
5
21
x+12.5%x=185x+
1
2
=2.

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0×7=0÷7.
 
.(判斷對錯)

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三年級5個班參加植樹活動,第一天植樹47棵,第二天植樹42棵,第三天植樹46棵.
(1)三年級平均每天植樹多少棵?
(2)三天中平均每班植樹多少棵?

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在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
23.2×0.9
 
0.9               3.6×5.2
 
52×0.36.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
3÷0.1=
4
9
=
36×25%=
3-
2
5
=
3
4
×
4
9
=
10.3-0.89=

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0×1×2×…×100等于
 

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一根長方體木條長16分米,鋸掉
1
4
,剩下的部分的長寬高的比為3:2:1,剩下部分長方體的體積是多少?

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七分之六寫作
 
,十二分之二寫作
 

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