【題目】5×0.9和0.9×5的( )
A. 乘積相同,意義也相同 B. 乘積相同,意義不同 C. 乘積不相同,意義也不相同
【答案】B
【解析】
整數(shù)乘小數(shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少,5×0.9表示5的十分之九是多少,小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,0.9×5表示5個(gè)0.9是多少.據(jù)此解答.本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)乘整數(shù)的意義和一個(gè)數(shù)乘小數(shù)意義的掌握情況.
根據(jù)乘法交換律知5×0.9和0.9×5的乘積相等,
5×0.9表示5的十分之九是多少,
0.9×5表示5個(gè)0.9是多少,
所以它們乘積相同,意義不同.
故選:B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)電話105元,一臺(tái)風(fēng)扇65元,一個(gè)電子手表25元,這些總共200元夠嗎?
A、不夠買
B、正好夠買,不多不少
C、夠買,還有余錢
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】找規(guī)律填數(shù)。
(1)5.3,5.4,5.5,5.6,(____),(____),(_____)。
(2)4.7,5.7,6.7,7.7,(____),(____),(_____)。
(3)2.8,3.6,4.4,5.2,(____),(____),(_____)。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共修路360米,甲乙兩隊(duì)長(zhǎng)度比是5 : 4,甲隊(duì)比乙隊(duì)多修了多少米?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
8+4+6(______)20 90-(16+4)(______)70
7+7+7(______)4+4+8 39-(8-4)(______)39-8-4
42- (3+27)(______)42 -3+27 40+50-7(______)40+50
16+(18 - 9)(______)16 -9 85-10 - 20(______)85- (10+20)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)5邊形的三個(gè)內(nèi)角是直角,另外兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角的度數(shù)是( )。
A. 100°B. 120° C. 135°
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面的表格補(bǔ)充完整。
被除數(shù) | 4 | 12 | 20 | 24 | 36 | 30 | 12 |
除數(shù) | 2 | 5 | 6 | 6 | |||
商 | 3 | 6 | 6 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com