(2013?海珠區(qū))下面各題中的兩個量,成正比例關系的是( 。
分析:判斷兩個相關聯(lián)的量是否成正比例,就看這兩種量是否是對應的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例,由此逐一進行分析判斷即可解答.
解答:解:A、y=
5
x
,所以xy=5(一定),所以y和x成反比例;
B、圓柱體的體積一定,即圓柱體的底面積與高的乘積一定,所以圓柱體的體積一定,圓柱體的底面積與高成反比例;
C、圓的周長÷直徑=π(一定),是比值一定,圓的直徑與周長就成正比例;
D、跳高的高度和身高這兩種相關聯(lián)的量,它們的比值或乘積都不一定,所以不成比例;
故選:C.
點評:此題考查了判斷成正、反比例的方法:看兩個相關聯(lián)的量的乘積一定還是比值一定,如果乘積一定,則兩種量成反比例;如果比值一定,則兩種量則成正比例.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))要畫一個周長是25.12cm的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是
4
4
cm.

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(2013?海珠區(qū))0.6=
(   )(   )
=
1.2
1.2
:2=15÷
25
25
=
60
60
%

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))
2
5
kg=
400
400
g  
25cm2=
0.25
0.25
dm2

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(2013?海珠區(qū))如圖中,三角形A按
2
2
1
1
放大后得到三角形B,它的面積擴大到原來的
4
4
倍.若點C的位置可以用(5,1)表示,那么點D的位置可以用
(1,4)
(1,4)
來表示.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))修一段路,已經(jīng)修了它的
38
,已修的長度與未修的長度的最簡整數(shù)比是
3
3
5
5
.如果已經(jīng)修了6千米,則還有
10
10
千米沒有修.

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