3個億,5個千萬,5個十萬,4個十組成的數(shù),寫作
 
,讀作
 
,用“億”作單位約是
 
億.
考點:整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認識
分析:3個億是3 0000 0000,5個千萬是5000 0000,5個十萬是50 0000,4個十是40,由3個億,5個千萬,5個十萬,4個十組成的數(shù)是3 0000 0000+5000 0000+50 0000+40=3 5050 0040;根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字.
解答: 解:這個數(shù)寫作:3 5050 0040;
3 5050 0040讀作:三億五千零五十萬零四十;
3 5050 0040≈4億.
故答案為:3 5050 0040,三億五千零五十萬零四十,4.
點評:本題主要考查整數(shù)的讀、寫法和改寫.注分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況;改寫時要帶計數(shù)單位.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列小數(shù)是循環(huán)小數(shù)的是( 。
A、0.82727…
B、6.67324…
C、5.232332333…
D、6.67324

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在橫線上填上>、<、或=
8000克
 
8噸   

388×8
 
3200     

923-270
 
823-270   
13×4
 
5×13
2
4
 
3
4
    
7
9
 
1
9
    
1
5
 
1
2
  
1
 
1
4
+
3
4
    
1
10
 
1
8

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某校春季植樹100棵,活了94棵,活了的棵數(shù)和未成活的棵數(shù)各占總數(shù)的幾分之幾?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求完成下題.
①畫一個120°的角.     
②過A點畫已知直線的垂線,過B點畫已知直線的平行線.

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前進小學六(1)班有學生48人,正好是六(2)班人數(shù)的
8
9
,六(2)班有學生多少人?

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一本課外書,一星期看完,3天看了這本書的( 。
A、
1
7
B、
3
7
C、
7
3

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

長方形的長增加
1
4
,寬減少
1
4
,現(xiàn)在周長不可能比原來小,而面積一定比原來。
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

春來小學的會議室長15米,寬9米,如果全鋪上每塊5元,邊長30厘米的正方形地磚,一共要多少塊?要多少錢?

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