把一些棱長(zhǎng)是1厘米的正方體拼成一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的大正方體,至少需要
 
個(gè)小正方體.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:用小正方體拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的大正方體,那么大正方體的每條棱長(zhǎng)上至少需要4÷1=4個(gè)小正方體,據(jù)此解答.
解答: 解:4÷1=4(個(gè))
4×4×4=64(個(gè))
答:至少需要64個(gè)小正方體.
故答案為:64.
點(diǎn)評(píng):此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校舞蹈隊(duì)共有35人,老師要通知每一位隊(duì)員進(jìn)行急訓(xùn),如果采用“一傳一”的打電話的方法,至少需要
 
分鐘.(打一次電話用1分鐘)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.800立方分米=
 
立方米       4時(shí)45分=
 
時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一節(jié)課40分,每天上6節(jié)課,每天上
 
小時(shí)課.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年是2009年,共有
 
天,這個(gè)月是6月,有
 
天.

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等底等高的圓柱與圓錐體積相差2.4立方米,圓錐的體積是
 
立方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校在小明家北偏西30度的方向上,則小明家在學(xué)校
 
 
度的方向上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是10厘米和20厘米.第三邊長(zhǎng)度應(yīng)大于
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

截止到2010年6月4日,上海世博會(huì)票,票務(wù)部門累計(jì)售出各類門票39487000張,把它改寫成用“萬(wàn)”用單位的數(shù)是
 
萬(wàn)張,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是
 
萬(wàn)張.

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