【題目】有14個(gè)足球，借走8個(gè)，還剩多少個(gè)？

答：還剩（ ）個(gè)。

【答案】：6個(gè)。

【解析】：足球的總數(shù)減去借走的個(gè)數(shù)等于還剩下的個(gè)數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ ）里填數(shù)。

5×7－2×7=（ ）×7=（ ）

9×6－4×6=（ ）×6=（ ）

12×8－10×8=（ ）×8=（ ）

15×7－9×7=（ ）×7=（ ）

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【題目】在一幅地圖上，用20厘米的線段表示30千米的實(shí)際距離，那么這幅地圖的比例尺是（　�。�

A．1：1500 B．1：15000 C．1：150000 D．1：1500000

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【題目】兩個(gè)數(shù)的和一定大于這兩個(gè)數(shù)的差。 （ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】□+□=4,□×□=4,求□的解。

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【題目】某超市原有蘋果150千克，又運(yùn)來10箱蘋果，每箱重a千克。

（1）用式子表示出這個(gè)超市里現(xiàn)有蘋果的總質(zhì)量。

（2）根據(jù)（1）中所列式子，求但a=15時(shí)，超市里共有多少千克蘋果。

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【題目】在一幅設(shè)計(jì)圖上，量得4厘米的線段表示實(shí)際長度2.5毫米，這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是（ ）

A.16：1 B.1：16 C.1：160

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】估算：

117×2≈ 234×2≈

153×5≈ 123×5≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍吃了5個(gè)蘋果,還剩下9個(gè),小軍原來有多少個(gè)蘋果？

答：小軍原來有（ ）個(gè)蘋果。

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