分析 (1)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出A、B、C、D各點的位置.
(2)根據(jù)平移的特征,把柱形ABCD圖的各頂點分別向右平移9格,依次連結(jié)即可得到向右平移9格后的圖形.
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,梯形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(4)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸a的下邊畫出上圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可.
解答 解:(1)用數(shù)對表示圖形各項點的位置:
A(5,6)、B(5,10)、C(2,9)、D(2,6).
(2)畫出將圖形向右平移9格后所得的圖形(圖中綠色部分):
(3)畫出將圖形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后所得的圖形(圖中藍色部分):
(4)畫出以直線a為對稱軸的四邊形ABCD的軸對稱圖形(圖中黃色部分):
故答案為:5,6;5,10;2,9;2,6.
點評 數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作軸對稱圖形關(guān)鍵確定對應(yīng)點(對稱點)的位置.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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