和一定時,一個加數(shù)和另一個加數(shù)成
 
比例.
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因為:一個加數(shù)+另一個加數(shù)=和(一定),所以一個加數(shù)和另一個加數(shù)不成比例;
故答案為:不成.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

分子一定,分數(shù)的大小與分母成反比例
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和出勤率成
 
比例.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把14698400改成寫用“萬”作單位的數(shù)是
 
,保留整數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
3
8
-
2
8
=
5
11
+
2
11
=
1
4
-
1
4
=
1-
2
7
=
3
5
+
1
5
=
6
7
+
2
7
=
4
9
+
3
9
=
5
6
+
1
6
=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

工程隊挖水渠,第一周挖了515米,第二周挖的比第一周少30米,第二周挖了多少米?兩周一共挖了多少米,合多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

遞等式計算
2400÷80-14×2308-(240+360÷60)31×[868÷(98-91)]
660-600÷15×4(165+35)×(124-74)800÷[(350+150)÷10].

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

體育室買來一批小皮球,2個2個、3個3個、5個5個的分每次都正好分完,沒有剩余. 這批皮球至少有幾個?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

學校需要購置一批吊扇,每臺105元,共需要購置29臺.這批吊扇大約一共需要
 
元.

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