在
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、
1
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、
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9
、
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7
、
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26
、
3
4
中，分?jǐn)?shù)單位最大的分?jǐn)?shù)是
1
3
1
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，分?jǐn)?shù)單位最小的分?jǐn)?shù)是
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26
39
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，分?jǐn)?shù)值最大的分?jǐn)?shù)是
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，假分?jǐn)?shù)有
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，最簡分?jǐn)?shù)有
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20
7
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3
4
．
分析：分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)；要想比較誰的分?jǐn)?shù)單位大，只要比較各分?jǐn)?shù)的、分母大小即可，分母小的分?jǐn)?shù)單位大；根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法得出分?jǐn)?shù)值大的分?jǐn)?shù)；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)；分子與分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)；據(jù)此解答即可．
解答：解：在
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中，分?jǐn)?shù)單位最大的分?jǐn)?shù)是
1
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，分?jǐn)?shù)單位最小的分?jǐn)?shù)是
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；
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＜1、
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＜1、
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=1、
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＞1、
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＞1、
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＜1；
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7
＞
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，所以分?jǐn)?shù)值最大的分?jǐn)?shù)是
20
7
；
假分?jǐn)?shù)有
9
9
、
20
7
、
39
26
，最簡分?jǐn)?shù)有
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故答案為：
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點(diǎn)評：此題主要考查了分?jǐn)?shù)單位、假分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校六年級甲班學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試成績公布情況整理統(tǒng)計(jì)表：
分  數(shù) 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人  數(shù) 4 9 18 13 5 1
A、本次考試中學(xué)生成績分布在
80-89
80-89
分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多．
B、該班學(xué)生成績的及格率為
98%
98%
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：填空題

我會在○里填上“>”“<”或“=”。  
45○54                                   12+7○20                            78○87  
30-20○10                               99+1○98                           45-20○30 
0+13○13                                89○100                             80+9○90

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