如圖1是用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成的物體.

(1)從前面、上面和左側(cè)面看到的分別是什么形狀(圖2)?請(qǐng)畫一畫.
(2)這個(gè)物體的表面積是多少平方厘米?
(3)如果在這個(gè)物體上添加同樣大的小正方體,至少再增加
 
個(gè)就能補(bǔ)成一個(gè)大正方體.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體,簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)這個(gè)立體圖形由4列3層組成,從前面能看到4列分別是3、2、1、1個(gè)正方形,從上面能看到4列分別是3、3、2、1個(gè)正方形;從左側(cè)面能看到3列分別是3、2、1個(gè)正方形.
(2)看到面的面積的和就是物體的表面積,左面可以看到6個(gè)面,正面可以看到7個(gè)面,后面看到7個(gè)面,左面可以看到6個(gè)面,俯視可以看到9個(gè)面,底面9個(gè)面.即6+6+7+7+9+9=44個(gè)面,44個(gè)面就是這個(gè)物體的表面積.
(3)長(zhǎng)寬高分別是4個(gè)小正方體組成的一個(gè)大正方體需要4×4×4=64,現(xiàn)在已有13個(gè),所以還需要64-13=51個(gè).
解答: 解:(1)

(2)(1×1)×(6+6+7+7+9+9)
=1×44
=44(平方厘米)

(3)4×4×4-(9+3+1)
=64-13
=51(個(gè))
答:至少再增加51個(gè)就能補(bǔ)成一個(gè)大正方體.
故答案為:51.
點(diǎn)評(píng):(1)本題是考查簡(jiǎn)單圖形的三視圖,要注意觀察的方向和角度,視線要垂直于被觀察面.
(2)從不同的方位看到的面即正面、后面、左面、右面、上面、下面觀察到的面加在一起,進(jìn)一步求出面積.
(3)長(zhǎng)寬高分別是4個(gè)小正方體組成的一個(gè)大正方體需要的總個(gè)數(shù)減去現(xiàn)在有的個(gè)數(shù),即可求出需要的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

公園里挖了一個(gè)周長(zhǎng)是56.52米的圓形養(yǎng)魚池,你知道這個(gè)養(yǎng)魚池的占地面積是多少平方米嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本數(shù)學(xué)書6.5元,比一本語(yǔ)文書便宜0.5元,兩本書一共多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

制藥廠生產(chǎn)了8400支消炎藥,12支一盒,70盒裝一箱,這些藥可以裝多少箱?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看鏡子里的鐘面寫出時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:1-
1
2
+
1
2
-
1
3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)30%x=120       。2)x+
4
5
x=90
(3)x+150%x=100     。4)50%x-27%x=46.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù)
0.42÷7=2÷5=1÷0.2=
7÷8=8.4÷2.1=0.69÷1=
1.26÷0.6=0.5÷0.2=0.9×100÷1000=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊菜地長(zhǎng)37米,寬25米,菜地中間留了寬1米的路,把菜地平均分成四塊.每一塊的面積是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案