【題目】要表示甲、乙同學幾次數(shù)學成績的對比變化情況，最好用復式折線統(tǒng)計圖。（______）

【答案】√

【解析】

成績的變化是增減的變化，因此選擇折線統(tǒng)計圖，而題目比較的是兩個同學的成績變化情況，因此選擇復式折線統(tǒng)計圖比較好。因此本題正確。

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