【題目】一節(jié)課的時間是小時,這里把(______)看作單位“1”,平均分成(______)份,一節(jié)課的時間是這樣的(______)份。一節(jié)課時間的用來做練習,這里把(______)看作單位“1”,平均分成(______)份,(______)的時間是這樣的1份。
【答案】一小時 3 2 一節(jié)課的時間 4 做練習
【解析】
小時,就是一小時的,是誰的幾分之幾,就把誰看作單位“1”,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數,叫做分數,據此理解題意并填空。
一節(jié)課的時間是小時,就是一小時的,這里把一小時看作單位“1”,平均分成3份,一節(jié)課的時間是這樣的2份。
一節(jié)課時間的用來做練習,這里把“一節(jié)課的時間”看作單位“1”,平均分成4份,做練習的時間是這樣的1份。
故答案為:一小時;3;2;一節(jié)課的時間;4;做練習
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個科學考察隊乘船去考察,5月30日出發(fā),7月12日返回。算這次考察用了多少天,要算上出發(fā)的那一天和返回的那一天。 (____)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據表中的數據,在下圖中描出相應的點,并把它們用線連起來
(1)路程和時間成比例嗎?________ (填成或不成)成什么比例?________ 。
(2)根據圖像判斷,這輛汽車行駛150千米需要________小時;6小時能行駛________千米。
(3)根據表格中的數據,在圖中描出相應的點,并把它們用線連起來。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】李師傅用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方體和一個棱長5厘米的正方體,這種鐵絲一根長_____厘米;圍成的長方體的長6厘米、寬4厘米,它的高是_____厘米.
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