【題目】下面( 。┙M的三條線段可以圍成三角形(單位:厘米)
A.6,7,8 B.4,5,9 C.3,6,10
【答案】A.
【解析】
試題分析:判斷三角形能否構(gòu)成,關(guān)鍵是看三條線段是否滿足:任意兩邊之和是否大于第三邊.但通常不需一一驗(yàn)證,其簡便方法是將較短兩邊之和與較長邊比較.
解:A、6+7>8,所以三條線段能圍成三角形;
B、4+5=9,所以三條線段不能圍成三角形;
C、3+6<10,所以三條線段不能圍成三角形;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法中,正確的是( )。
A. (600+4)÷(25+4)與600÷25相等
B. (600×4)÷(25×4)與600÷25相等
C. (600-4)÷(25-4)與600÷25相等
D. 以上說法都是錯誤的
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】食堂里的張大廚發(fā)現(xiàn)245.7千克大米只夠吃7天.照這樣計(jì)算,21天可吃掉多少千克大米?
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【題目】一個平行四邊形,底12cm,若高增加3cm,則面積( )
A.增加3平方厘米
B.?dāng)U大到原來的3倍
C.增加36平方厘米
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