下面哪個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形（　�。�
A、
B、
C、
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：不是軸對(duì)稱圖形；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3×0.4=1.2，3是1.2的因數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
25
噸的
2
3
是
 
，
5
6
米的
2
15
是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖乘法豎式中P、Q及R分別代表不同的數(shù)字．則P、Q及R的和等于 （　�。�
A、16B、14
C、13D、12
E、10

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把邊長(zhǎng)3厘米的3個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積是（　�。�
A、30平方厘米B、9平方厘米
C、27平方厘米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，（　�。┎荒鼙硎緢D中的陰影部分．
A、
2
4
B、
8
16
C、
2
16

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使4.2×5.1+4.2×4.9的計(jì)算簡(jiǎn)便，應(yīng)該應(yīng)用（　�。�
A、乘法分配律B、乘法結(jié)合律
C、乘法交換律

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3千克蘋果和40克草莓加在一起質(zhì)量是（　　）
A、70克B、340克
C、3040克

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)工程隊(duì)修一條公路．第一天修了40米，第二天修了80米．第二天比第一天多修的是這條路全長(zhǎng)的
1
5
，這條路全長(zhǎng)多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案