1.5×4表示
 
考點(diǎn):小數(shù)乘法
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;據(jù)此解答.
解答: 解:1.5×4表示4個(gè)1.5是多少.
故答案為:4個(gè)1.5是多少.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)乘整數(shù)意義的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有99個(gè)圖形按的順序排列,排列在倒數(shù)第4個(gè)的是
 
,其中一共有
 
個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查,中國(guó)總?cè)丝诩s為1370530000人,讀作
 
,省略尾數(shù)后,改寫(xiě)成以“億”作單位,大約
 
億人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校舉辦朗讀比賽,五(1)班一名參賽選手得分如表.(單位:分)
分?jǐn)?shù) 100 95 90 85 80 75
人數(shù) 1 1 1 4 2 1
(1)比賽規(guī)定,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,這名選手的平均成績(jī)是
 
分.
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 

(3)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星期六,小紅和媽媽到超市買(mǎi)了5
 
的食用油,500
 
的一袋食用鹽,還買(mǎi)了小紅最?lèi)?ài)喝的2.5
 
的芬達(dá),一共花了56.5
 
錢(qián).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用長(zhǎng)10cm、4cm和3cm的三根小棒不能?chē)梢粋(gè)三角形.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

45.28這個(gè)數(shù)中,數(shù)字2代表的數(shù)值最。
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不改變數(shù)的大小,把7.4改寫(xiě)成計(jì)數(shù)單位是百分之一的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米,高是7厘米,它的側(cè)面積是
 
,表面積是
 
,體積是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案