四（1）班和四（2）班共有學(xué)生110人，四（1）班的男生比四（2）班的男生多6人，四（2）班的女生比四（1）班的女生多2人，那么四（2）班有學(xué)生
53
53
人．
分析：根據(jù)“四（1）班的男生比四（2）班的男生多6人，四（2）班的女生比四（1）班的女生多2人”可得：四（1）班比四（2）班多4人，那么四（1）班減去4人就和四（2）班人數(shù)相等；由此即可列出算式解決問題．
解答：解：（110-4）÷2，
=106÷2，
=53（人），
答：四（2）班有學(xué)生53人．
故答案為：53．
點評：根據(jù)題干得出四（1）班比四（2）班多的人數(shù)，是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班和四（2）班舉行乒乓球比賽，每班打乒乓球最好的5名同學(xué)參賽，共打5場，贏3場的班級為勝者．假如你是四（1）班的同學(xué)，你將怎樣安排本班的5名選手出場比賽，才有可能打贏這場比賽？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是四（1）班和四（2）班上學(xué)期期末數(shù)學(xué)、語文、英語三科平均成績統(tǒng)計表．
科目分?jǐn)?shù)班級 數(shù)學(xué) 語文 英語
四（1） 88 84 88
四（2） 95 92 72
（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖．
（2）從統(tǒng)計圖中你了解到什么信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

羽毛球賽開始了，四（1）班和四（2）班分別派出了3名選手參加比賽．
四（1）班 第一名 劉玉
第二名 張曉
第三名 楊林
四（2）班 第一名 鄧峰
第二名 江花
第三名 李姚
如果你是四（2）班領(lǐng)隊，在獲得四（1）班出場順序安排的情報后，要想勝四（1）班，該如何派出選手？（兩班名次相同選手實力相當(dāng)）
四（1）班選手 四（2）班選手 勝出者
第一局 劉玉
第二局 張曉
第三局 楊林

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是藍(lán)天小學(xué)四（1）班和四（2）班同學(xué)參加課外活動小組的統(tǒng)計情況．

（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計圖將下表補充完整．

（2）四（1）班和四（2）班參加課外活動小組的分別有多少人？
（3）參加籃球組的比參加攝影組的多多少人？
（4）哪個班參加課外小組的人數(shù)多？多幾人？

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