你的數(shù)學(xué)書的長是
 
，寬是
 
，并算出周長是
 
．
考點：長方形的周長,長度的測量方法
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：用直尺測量出數(shù)學(xué)書封面的長和寬，根據(jù)長方形周長=（長+寬）×2計算即可．
解答： 解：經(jīng)測量：數(shù)學(xué)書封面的長是20厘米，寬是16厘米；
周長是：（20+16）×2
=36×2
=72（厘米）．
答：數(shù)學(xué)書的封面的周長是72厘米．
故答案為：20厘米，16厘米，72厘米．
點評：本題考查了動手實測的能力以及利用長方形的周長公式解決實際問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校共有學(xué)生1680人，其中男生占全校人數(shù)的40%，要使男生人數(shù)占全校人數(shù)的50%，還要招
 
名男生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算如圖圖形的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊梯形蔬菜地，上底長13米，下底長27米，高125米，如果每平方米蔬菜收入3元，這塊菜地的總收入是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兄弟兩共有銀行存款140元，哥哥比弟弟多
1
3
，后來哥哥又存入銀行一些錢，這時弟弟的存款占二人存款總數(shù)的
1
4
，哥哥又存入多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)．
3
2
5
=
29
4
=
48
8
=
34
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“十?一”黃金周期間，重慶市中開縣劉帥紀(jì)念館在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表（“+”表示比前一天多的人數(shù)，“-”表示比前一天少的人數(shù)）
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
單位：萬人		+
1.2		+
0.8		+
0.4		-
0.4		-
0.8		+
0.2		-
1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為2萬，請求出10月2日的游客人數(shù)．
（2）請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？最少的是哪天？它們相差多少萬人？
（3）以9月30日的游客人數(shù)為2萬，用折線統(tǒng)計圖表示這7天的游客人數(shù)情況：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買來50套桌椅，每張桌子78元，每把椅子22元，學(xué)校共用了多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使□45÷45的商是兩位數(shù)，□里最大能填3．
 
．（判斷對錯）

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