分析 觀察圖形可知,從上面看到的圖形是2列:每列2個正方形;從右側(cè)面看到的圖形是2列:左邊2個正方形,右邊2個正方形,從左側(cè)面看到的圖形是2列:左邊1個正方形,右邊2個正方形,據(jù)此即可連線.
解答 解:連線如圖:
點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
2.3+6.7= | 6.4-0.4= | 0×1200= | 1-$\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$= |
25×40= | 1+0.89= | $\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$= | $\frac{7}{10}$-$\frac{5}{10}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 9:8 | B. | $\frac{1}{8}$:$\frac{1}{9}$ | C. | 8:9 |
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