9-□○□=□
考點:圖文應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:由圖可知,樹上原有9只小鳥,飛走4只后,又飛來6只,求此時有樹上有多少只鳥.
根據(jù)減法的意義,飛走4只后,還剩下9-4只,根據(jù)加法的意義,用剩下只數(shù)加上又飛來的,即是現(xiàn)在的只數(shù):9-4+6=11只.
解答: 解:9-4+6=11(只)
答:現(xiàn)在有11只.
點評:完成本題要注意分析圖文所提供的信息,然后列式.
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數(shù)一數(shù),下圖中各有多少個直角?

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看圖寫數(shù).

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900是
 
個百,50是
 
個十.

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王老師在圖中的A點處,他要去公路上,怎樣走最近?請畫圖.

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10里面有
 
個一.

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在正確答案旁邊的□里打“√”.
(1)哪行的○多?

(2)哪個數(shù)最大?

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劃一劃(劃去多余的)

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某數(shù)的
1
4
是10,這個數(shù)的30%是
 

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