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把7米長的鐵絲平均截成4段，每段占全長的
 
，每段長
 
米．
考點：分數的意義、讀寫及分類,分數除法
專題：分數和百分數
分析：把把7米長的鐵絲平均截成4段，根據分數的意義可知，即將這個分數當做單位“1”平均分成4份，則其中的每段占這根鐵絲的
1
4
；每段的長用除法計算．
解答： 解：1÷4=
1
4
；
7÷4=1.75（米）．
故答案為：
1
4
；
7
4
．
點評：本題考查了學生對于分數意義的理解和應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩班一共有63名同學參加志愿者，甲班參加人數的
1
6
比乙班參加人數的
1
7
多4人，甲、乙兩班各有多少人參加志愿者？

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
14
3
×
6
7
=
5
6
-
2
3
=		 0.31×3-0.5= 0.25×0.76×0.4=
95×
5
38
=
2
3
÷
3
5
=		 5.6÷0.08-20= 2.3×19+2.3=

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科目：小學數學 來源： 題型：

李、張、丁三位師傅加工同一種零件，李師傅3小時加工13個，張師傅4小時加工17個，丁師傅5小時加工21個．哪位師傅加工這種零件的效率最高？

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科目：小學數學 來源： 題型：

9×
1
5
表示
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

據信息產業(yè)部資料，到2008年一月份，我國手機用戶總數達555769000戶，這個數改寫成以萬為單位的數是
 
萬，省略億位后面的尾數約是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

93，89，89，90，90，他們的平均數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個大于1的數相乘，積一定大于其中的任何一個因數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

24噸的
5
6
是
 
噸，
 
元的
3
5
是6元．

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