9．302的5倍是1510，250×4的積末尾有3個(gè)0．

分析 （1）求302的5倍是多少，用乘法計(jì)算；
（2）先求積，進(jìn)而確定積末尾0的個(gè)數(shù)．

解答 解：（1）302×5=1510
（2）因?yàn)?50×4=1000，所以250×4的積末尾有3個(gè)0．
故答案為：1510，3．

點(diǎn)評(píng) 此題的關(guān)鍵是搞清：求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法，直接列算式解決問題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．30以內(nèi)4以內(nèi)的倍數(shù)有4、8、12、16、20、24、28…×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．如果9□4000000≈10億，□里最小可以填5，□里最大可以填9．

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17．口算．
3×500=610-340=900÷50=41×200=
650-490=2400÷80=360-175=180×40=
400÷50=230×30=150+490=1000-372=
600×50=398-139=125×23×8=1800÷60=
2400÷600=120×30=4200÷20=1000÷25=

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4．如圖是某電器商店一星期售出電腦銷售情況．
（1）哪天賣得最多，哪天賣得最少？你能分析其原因嗎？
（2）一周內(nèi)賣了多少臺(tái)電腦？

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14．把400厘米、30米、20分米、1千米、6000毫米，從大到小排列是1千米＞30米＞6000毫米＞400厘米＞20分米．

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1．紅花45朵，黃花6朵，再做（　　）朵黃花，紅花朵數(shù)就是黃花的5倍．
A．2B．3C．4

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18．列豎式計(jì)算
125×8=
6.8+5.1=
208×7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．育才小學(xué)三（1）有20人參加航模班，有15人參加象棋班，其中有8人兩個(gè)班都參加，參加航模班和象棋班的一共有27人．

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