2．一個圓柱體有無數(shù)條高，一個圓錐體只有一條高．√ （判斷對錯）

分析 根據(jù)圓柱的高的含義：圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高；和圓錐的高的含義：從圓錐的頂點到底邊圓心的距離，叫做圓錐的高；進行解答．

解答 解：由圓柱的高的含義知：圓柱有無數(shù)條高；
由圓錐的高的含義知：圓錐只有一條高；
故答案為：√．

點評 此題考查對圓柱和圓錐的高的意義的理解，要注意基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．估算：29×12時，可以把29看作30，把12看作10，估算的結(jié)果是300．

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13．過點A做出已知直線的垂線

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

10．下面各題，怎樣簡便怎樣計算
0.8×4×12.5×2.5
（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）÷（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）
（21+$\frac{3}{8}$）×$\frac{1}{3}$+$\frac{7}{8}$
$\frac{2}{19}$×$\frac{8}{25}$+$\frac{17}{25}$÷$\frac{19}{2}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

17．求未知數(shù)x：
x+4.5x=1.1$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$x-$\frac{4}{5}$x=$\frac{7}{10}$
x：5=3.6：4x：$\frac{4}{5}$=6：5$\frac{x}{5}$=$\frac{1.2}{7.5}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．奇瑞QQ2002-2005年產(chǎn)量銷售情況如表．
年份/年2002200320042005
產(chǎn)量/萬輛361220
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成折線統(tǒng)計圖．
②從2002-2005年奇瑞QQ轎車的產(chǎn)銷量呈上升趨勢．
③2005年比2003年的產(chǎn)銷量增長了233.3%（百分號前面的數(shù)保留以為小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

14．把4：9的前項加8，要使比值不變，后項也要加8．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

11．在表格中畫出A圖按1：3縮小后的圖形，再畫出B圖按2：1放大后的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．$\frac{11}{12}$的分數(shù)單位是$\frac{1}{12}$，減去7個這樣的分數(shù)單位是 $\frac{1}{3}$．

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