在能拼成三角形的小棒下面畫“☆”.(單位:厘米)
考點:三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系對各選項進(jìn)行逐一分析即可.
解答:
解:A、5+4=9>6,能組成三角形;
B、4+4=8>6,能組成三角形;
C、2+3=5<7,不能組成三角形;
所以
點評:本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,即三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.
練習(xí)冊系列答案
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在橫線上填上合適的單位名稱
(1)一張郵票的面積大約是6
(2)教室的占地面積為50
(3)一座教學(xué)樓高20
(4)運(yùn)動場的周長是400
.
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463820如果省略萬位后面的尾數(shù)約是
,如果精確到十萬位約是
.
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題型:
比最小的九位數(shù)少1的數(shù)是
,比最大的九位數(shù)多1的數(shù)是
.
A.99999999 B.100000000 C.1000000001 D.1000000000 E.999999999.
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題型:
如果5a=8b(a、b均不為0),那么
:
=
:
.
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來源:
題型:
把下面各數(shù)改寫成以“米“為單位的數(shù).
8分米7厘米
6厘米5毫米=
.
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