鞋的尺碼是指鞋底的長(zhǎng)度，通常用“碼”或“厘米”作單位．碼數(shù)比厘米數(shù)的2倍少10，如果用y表示碼數(shù)，x表示厘米數(shù)，它們之間的關(guān)系可表示為
 
；小強(qiáng)新買(mǎi)了一雙38碼的球鞋，鞋底長(zhǎng)
 
厘米．
考點(diǎn)：用字母表示數(shù),含字母式子的求值
專(zhuān)題：用字母表示數(shù)
分析：由題意得：碼數(shù)=鞋底厘米數(shù)×2-10；鞋底厘米數(shù)=（碼數(shù)+10）÷2，據(jù)此代數(shù)計(jì)算即可．
解答： 解：它們之間的關(guān)系可表示為：y=x×2-10=2x-10；
鞋底長(zhǎng)：（38+10）÷2
=48÷2
=24（厘米）．
答：鞋底長(zhǎng)24厘米．
故答案為：y=2x-10；24．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a的5倍與b的差是
 
，比x少 
1
5
的數(shù)是
 
，b的6倍與a的4倍的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲地海拔+150米，乙地海拔-200米，
 
地高，高出
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)要在3名男生和4名女生中挑選男女主持人各一名，小東是男生中的一個(gè)，如果每人選中的可能性相等，那小東被選中的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，它是由火柴棒拼成的圖案，如果在這個(gè)圖案中用了101根火柴棒，那么它共有三角形
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)九位數(shù)，它的最高位上是最小的合數(shù)，百萬(wàn)位上是最大的一位數(shù)，千位上是最小的素?cái)?shù)，百位上的數(shù)既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
，省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果圖中陰影部分面積為240平方厘米，則空白部分的面積為
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐的體積是37.68立方米，圓錐的底面周長(zhǎng)是6.28米．那么這個(gè)圓錐的高是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是三條線段的長(zhǎng)度，能?chē)扇切蔚氖悄囊唤M？（　　）
A、1厘米、2厘米、3厘米
B、1厘米、3厘米、5厘米
C、2厘米、4厘米、3厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案