分析 將全長當作單位“1”,根據(jù)分數(shù)減法的意義,用單位“1”分別減去甲隊修的占總長的分率與乙隊修的占總長的分率,即得還剩全長的幾分之幾沒修.
解答 解:1-$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{11}{24}$
答:還剩全長的$\frac{11}{24}$沒修.
點評 完成本題也可先根據(jù)分數(shù)加法的意義求出兩隊共修了全長的幾分之幾,然后再根據(jù)分數(shù)減法的意義求出.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
王興 | 5 | 9 | 7 | 9 | 9 | 6 |
張明 | 8 | 8 | 6 | 7 | 8 | 5 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 向右移動一位 | B. | 向左移動一位 | C. | 向左移動兩位 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
組別 | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 |
優(yōu)秀次數(shù) | 10 | 15 | 20 | 15 |
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