16．如圖是由若干個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體堆放而成，這些小正方體所占的空間是（　　）立方厘米．
A．6B．7C．8D．9

分析 該圖形小正方體：最上一層是2個(gè)，最下面一層是5個(gè)，所以共2+5=7個(gè)；數(shù)出小正方體的個(gè)數(shù)后，再乘1個(gè)小正方體的體積即為所求立方體的體積，然后根據(jù)正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)解答即可．

解答 解：根據(jù)分析可得，
2+5=7（個(gè)）
1×1×1×7=7（立方厘米）
答：這些小正方體所占的空間是7立方厘米．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了立體圖形的視圖問(wèn)題和計(jì)數(shù)問(wèn)題的綜合應(yīng)用：關(guān)鍵是數(shù)準(zhǔn)小正方體的個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．（$\frac{3}{20}$-$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{6}$）÷2$\frac{1}{5}$×$4\frac{4}{5}$=（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{3}{5}$D．1

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7．一個(gè)盒子里有12個(gè)綠球，8個(gè)紅球，3個(gè)白球，摸出綠球的可能性最大．

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4．“一方有難，八方支援”．長(zhǎng)汀縣5•19特大洪災(zāi)發(fā)生后，為幫助受災(zāi)群眾重建家園，社會(huì)各界踴躍捐款．下面是部分單位首批捐款情況統(tǒng)計(jì)表．
單位A單位B單位C單位D單位
金額6萬(wàn)元10萬(wàn)元8萬(wàn)元5萬(wàn)元
（1）A單位比C單位少捐款百分之幾？
（2）請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答．

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11．李莉讀一本故事書(shū)，第一天讀了10頁(yè)，第二天讀了15頁(yè)，第二天比第一天多讀（　　）
A．20%B．40%C．50%D．60%

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1．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）．這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是52平方厘米，體積是24立方厘米．
A.52、24                      B.52、18      
C.40、24                      D.40、18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．為招待客人，王阿姨買(mǎi)了3千克荔枝和2千克櫻桃，共花掉145元，每千克荔枝比每千克櫻桃便宜5元．請(qǐng)幫王阿姨算一算，每千克荔枝27元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．大圓的直徑是12厘米，小圓的直徑是10厘米，大圓面積與小圓面積的比是6：5．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一組數(shù)據(jù)6、2、3、10、6、9、8、6、5的眾數(shù)是6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案