豎式計(jì)算.
3.7×4.6=
3.5×1.6=
12.5×42=
1.7×0.45≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))   
37.3÷2.7≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))
12.6÷0.28=驗(yàn)算:
18.9÷27=驗(yàn)算:
考點(diǎn):小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則,先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);據(jù)此列豎式計(jì)算前四個(gè),其中第4個(gè),積保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,然后運(yùn)用“四舍五入”法取近似值即可;
(2)⑤⑥⑦根據(jù)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變?yōu)檎麛?shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的位數(shù),然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法法則計(jì)算.再根據(jù)除數(shù)×商=被除數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算;其中第5個(gè),商保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,然后運(yùn)用“四舍五入”法取近似值即可.
解答: 解:①3.7×4.6=17.02;

②3.5×1.6=5.6;

③12.5×42=525;

④1.7×0.45=0.765≈0.77;

⑤37.3÷2.7≈13.81;

⑥12.6÷0.28=45.

驗(yàn)算:

⑦18.9÷27=0.7;
點(diǎn)評(píng):解答此題用到的知識(shí)點(diǎn):(1)掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則.并且能夠正確熟練地用豎式計(jì)算;(2)牢固掌握小數(shù)除法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地用豎式計(jì)算,根據(jù)除數(shù)×商=被除數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一個(gè)周長(zhǎng)12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成兩個(gè)不同的長(zhǎng)方形,它們的周長(zhǎng)相同.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面等式成立的是( 。
A、
1
3
÷1+1÷
1
3
=
1
3
+
1
3
B、1÷(
1
4
÷
1
5
)=1÷
1
4
÷
1
5
C、
5
7
-
4
9
×
5
7
=
5
7
×(1-
4
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


看圖填空
小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書,從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:
小華去圖書館路上停車
 
分,在圖書館借書用
 
分.
從家中去圖書館,平均速度是每小時(shí)
 
千米.
從圖書館返回家中,速度是每小時(shí)
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求近似數(shù).(保留一位小數(shù))
7.203=
 
;     69.86=
 
;        14.049=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
3
米的
2
3
 
米;
1
2
千克是
7
8
千克的
()
()
;
 
噸的
1
4
是3噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一米長(zhǎng)的繩子兩根,第一根用去
3
5
,第二根用去
3
5
米,剩下的繩子長(zhǎng)短(  )
A、一樣長(zhǎng)B、第一根長(zhǎng)
C、第二根長(zhǎng)D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”并改正

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同步練習(xí)冊(cè)答案