（1）以A點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑4厘米的圓，并計(jì)算其面積．
（2）過A點(diǎn)作已知直線b的平行線與垂線．

解：（1）根據(jù)分析畫圓如下：
（2）根據(jù)分析，畫線段b的平行線與垂線如下：

分析：（1）根據(jù)圓心定位置，半徑定大小，首先確定圓心A的位置，再確定圓規(guī)兩腳之間的距離是2厘米，鐵針放在圓心A上，帶筆的一腳繞圓心A一周即可畫出此圓；
（2）先用一三角板的一邊靠緊直線b，再用另一三角板的一邊靠緊這塊三角板的另一邊，將第一個(gè)三角板沿另一個(gè)三角板的一邊上下滑動(dòng)，當(dāng)三角板與直線b重合的一邊經(jīng)過點(diǎn)A時(shí)，沿這邊畫出一直線c，這條直線就與直線b平行；再用三角板的一直角邊與線段b重合，來回滑動(dòng)三角板，當(dāng)另一直角邊經(jīng)過點(diǎn)A時(shí)，沿這一直角邊畫一直線d，這條直線線段就與直線b垂直．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查根據(jù)直徑畫圓、過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線．這些作圖的基本方法，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?德江縣模擬）操作
（1）以A點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑4CM的圓，并計(jì)算其面積．
（2）過A點(diǎn)作已知直線的平行線．
（3）量一量，A點(diǎn)到已知直線的距離是
0.8
0.8
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）以A點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑4厘米的圓，并計(jì)算其面積．
（2）過A點(diǎn)作已知直線b的平行線與垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

操作
（1）以A點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑4CM的圓，并計(jì)算其面積．
（2）過A點(diǎn)作已知直線的平行線．
（3）量一量，A點(diǎn)到已知直線的距離是________厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

按要求畫一畫。
（1）以A點(diǎn)為圓心畫一個(gè)任意大小的圓，并畫出它的一條半徑和直徑。

（2）以點(diǎn)B為圓心，畫兩個(gè)大小不同的圓。

（3）畫一個(gè)半徑是1.5厘米的圓。

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