用60去除100，商是多少，余數(shù)是多少？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：由題意可知：100是被除數(shù)、60是除數(shù)，求商和余數(shù)，根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)”，代入數(shù)值，進(jìn)行解答即可．
解答： 解：100÷60=1…40；
答：商是1，余數(shù)是40．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

叔叔8月份大學(xué)畢業(yè)，在人才市場(chǎng)上同時(shí)有三家公司愿意錄取他，這三家公司錄用后的待遇如下：
A：年薪制，第一年3萬元，1年后比上一年加薪2000元；
B：半年薪制，第一個(gè)半年1.5萬元，半年后每半年比上個(gè)半年加薪1000元；
C：月薪制，每月2000元，一年后比上個(gè)月加薪100元．
問：工作2年哪個(gè)公司待遇最好？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

類型三：（提示把102看作100+2；81看作80+1，再用乘法分配律）
78×102 69×102 56×101 52×102 125×81
25×41 75×41 76×101 62×102 105×81．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩地相距420千米，甲、乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，相遇時(shí)，甲車所行路程的
1
4
比乙車所行的路程的
1
4
多15千米．則甲、乙兩車各行了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種商品的定價(jià)總和是1200元，其中甲商品的定價(jià)中含有30%的利潤，乙商品的定價(jià)中含有25%的利潤，甲商品的定價(jià)比乙商品的定價(jià)高100元．那么甲、乙兩種商品的成本一共是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，根據(jù)前面2個(gè)圖形中四個(gè)數(shù)的排列規(guī)律，在后面圖形的空缺處填入適當(dāng)?shù)臄?shù)并說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，在正方形點(diǎn)陣的某些方格中標(biāo)上數(shù)字，然后按如下規(guī)則連線：

（1）沿虛線連出一條封閉折線；
（2）方格中的數(shù)字表示封閉折線經(jīng)過該方格的邊數(shù)；例如右下角的數(shù)字3就表示封閉折線經(jīng)過了該方格的3條邊，左下角的數(shù)字0表示就表示封閉折線不經(jīng)過該方格的邊；
（3）對(duì)于沒有數(shù)字的方格，折線在經(jīng)過它時(shí)沒有邊數(shù)限制，折線也可以選擇不經(jīng)過沒有數(shù)字的方格；
（4）封閉折線上的每個(gè)格點(diǎn)都恰好與另外兩個(gè)格點(diǎn)相連，其它格點(diǎn)一律不與任何格點(diǎn)相連．
依據(jù)上述四條規(guī)則，圖1的答案就是圖2．
請(qǐng)依據(jù)上述四條規(guī)則，在圖3中畫出正確的連線方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)電動(dòng)玩具6000件，實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)
1
5
．實(shí)際生產(chǎn)電動(dòng)玩具多少件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一個(gè)長6厘米，寬2厘米的長方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案