19．三（1）班的女生排隊(duì)做操．如果排成3列，每列8人；如果每列排6人，可以排成幾列？

分析 根據(jù)題意，先求出做操的一共有多少個(gè)女生，也就是求3個(gè)8人是多少，進(jìn)而把總?cè)藬?shù)平均分成6份，求每一份是多少．

解答 解：8×3÷6
=24÷6
=4（列），
答：可以排成4列．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于歸總應(yīng)用題，先用乘法計(jì)算求出總?cè)藬?shù)，進(jìn)而用除法計(jì)算求出可以排成幾列．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形；長方形是特殊的平行四邊形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．把邊長6厘米的正方形紙剪成一個(gè)面積最大的圓形，這個(gè)圓形的面積是28.26平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在26×3的豎式計(jì)算中，3乘2等于6，這里的“6”表示（　�。�
A．6個(gè)1B．6個(gè)10C．3×2

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．24里面有4個(gè)6，也可以說成4的6倍是24
B．求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算
C．求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算
D．5×6可以表示6個(gè)5相加，還可以表示5的6倍

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．要使689÷□3的商是兩位數(shù)，方框里最大的數(shù)應(yīng)填6，最小可填1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．把一張長方形紙對(duì)折兩次展開后，兩條折痕（　�。�
A．互相垂直B．互相平行C．相交

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一只長頸鹿高4米，一只山羊的身高比長頸鹿矮$\frac{3}{4}$，山羊的身高是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，1）小明家的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，7）
（2）銀行的位置在（3，3），請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出銀行的位置．
（3）圖書館的方向在學(xué)校的東北方向，小明家的方向在學(xué)校北（稍偏東）方向．
（4）如果每小格的邊長表示300米，從超市經(jīng)學(xué)校到少年宮共3600米．
（5）如果小紅每分鐘走70米，小紅從家經(jīng)學(xué)校到超市需要$\frac{330}{7}$分鐘．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案