科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某人騎自行車的行駛路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象,下列說法不正確的是( 。
A. 從0時到3時,行駛了30千米 B. 從1時到2時勻速前進
C. 從1時到2時在原地不動 D. 從0時到1時與從2時到3時的行駛速度相同
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【題目】想一想填空.
1小時= 分.
8點到9點15分之間有 分.
7、4、5、3、9、1中, 和別的數(shù)不一樣.
從前、后、左、右方向看都是同一種圖形的是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次越野賽跑中,當(dāng)李明跑了1600米時,小剛跑了1450米,此后兩人勻速跑的路程S(米)與時間t(秒)的關(guān)系如圖,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)請你根據(jù)圖象寫出二條信息;
(2)求圖中S1和S0的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是大楊村2012~2015年水稻種植面積情況統(tǒng)計表。
大楊村2012~2015年水稻種植面積情況統(tǒng)計表
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
水稻種植面積/公頃 | 6000 | 5800 | 5600 | 5500 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)在右側(cè)空白處繪制合適的統(tǒng)計圖。并說明理由。
(2)你從統(tǒng)計圖中獲取了哪些信息?
(3)大楊村2012~2015年水稻種植面積發(fā)生了怎樣的變化?請試著分析發(fā)生變化的原因。
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