Question

學(xué)生的視力情況．
如圖某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）近視人數(shù)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的

30

%，視力不良（包括假性近視和近視）的人數(shù)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的

62

%．
（2）視力正常的有76人，視力不良的有多少人？
（3）通過(guò)上面的統(tǒng)計(jì)圖和計(jì)算，面對(duì)這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的視力問(wèn)題，你有什么想法和好的建議？

Answer 1

分析：①根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的信息即可得到答案；
②視力正常的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的38%，它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是76人，由此用除法求出總?cè)藬?shù)；再用總?cè)藬?shù)乘視力不良人數(shù)占的百分率，就是視力不良的人數(shù)有多少人；
③從保護(hù)視力方面回答．

解答：解：①32%+30%=62%；
答：近視人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的30%，視力不良（包括假性近視和近視人數(shù)）的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的62%．

②76÷38%=200（人）；
200×62%=124（人）；
答：視力正常的有76人，視力不良的有 124人．

③同學(xué)們的視力太差，應(yīng)注意保護(hù)眼睛，愛護(hù)眼睛．
故答案為：30，62．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖并且從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，找出單位“1”，然后再進(jìn)行計(jì)算、解答即可．