如果α×數(shù)學(xué)公式=b÷數(shù)學(xué)公式，a，b均不為0，那么


  1. A.
    a＞b
  2. B.
    a＜b
  3. C.
    a是b的16倍
  4. D.
    b是a的16倍
AC
分析：根據(jù)等式的性質(zhì)，原式可以轉(zhuǎn)化為=4b，即a=16b，于是即可做出正確選擇．
解答：因?yàn)棣痢?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/96.png' />=b÷，a，b均不為0，
則=4b，即a=16b，
因此選項(xiàng)A、a＞b，正確；
選項(xiàng)B、a＜b，錯(cuò)誤；
選項(xiàng)C、a是b的16倍，正確；
選項(xiàng)D、b是a的16倍，錯(cuò)誤；
故選：A、C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：將原式轉(zhuǎn)化，即可判斷a、b的大小關(guān)系．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果b×
1
4
=a×
4
5
，改寫成比例式是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A是個(gè)素?cái)?shù)，它有
 
個(gè)因數(shù)，如果B是A的倍數(shù)，那么A、B的最大公因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果b是a的3倍（a、b都是非0自然數(shù)），那么a、b的最大公因數(shù)是a．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）0.2和5互為倒數(shù)．
（2）如果從A地到B地有2條陸路，3條水路，那么從A地到B地，共有6種不同的走法．
（3）如果b+1=a（a，b都是非零自然數(shù)），那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b．
（4）把精英家教網(wǎng)繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后，可以得到精英家教網(wǎng)．
（5）統(tǒng)計(jì)我市今年某日的氣溫變化情況應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較好．
以上說法中錯(cuò)誤的有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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