【題目】有一個長方體,我們打算把它切成兩個長方體,如果切面與前、后面平行,則切成兩個長方體后表面積增加174平方厘米;如果切面與左、右面平行,則表面積增加138平方厘米;如果切面與上、下面平行,則表面積增加1334平方厘米,那么這個長方體的體積是多少立方厘米?
【答案】2001立方厘米
【解析】
設這長方體的長、寬和高分別為a、b和h。如果切面與前后面平行,增加的是前后面的面積,前(或后)面的面積則為:174÷2=87(平方厘米),即ah=87;同理,左(或右)面的面積為:138÷2=69(平方厘米),即bh=69;上(或下)面的面積為:1334÷2=667(平方厘米),即ab=667。
因為87=29×3,69=3×23,667=29×23,因此可知這長方體的長、寬和高分別為29厘米23厘米和3厘米。進而求出這個長方體的體積。
解:設這長方體的長、寬和高分別為a、b和h。
174÷2=87(平方厘米),即ah=87;
138÷2=69(平方厘米),即bh=69;
1334÷2=667(平方厘米),即ab=667;
因ah=87=29×3,bh=69=23×3,ab=667=29×23,由此可知a=29厘米、b=23厘米、h=3厘米。
這長方體的體積為:29×23×3=2001(立方厘米)
答:這長方體的體積為2001立方厘米。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一塊長方形菜地,寬是6.5米,長是寬的兩倍。
(1)這塊地的面積是多少平方米?
(2)如果在菜地的四周圍上籬笆,至少要用多長的籬笆?
(3)如果每平方米施0.6千克的肥料,這塊地一共需要施多少千克的肥料?如果每平方米收青菜3.5千克,那么這塊地一共可以收多少千克的青菜?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
2.3元(_______)3.2元 7.5元(_______)6.5元 10元(_______)0.9元
4元(_______)4.0元 3.7元(_______)7.3元 0.6元(_______)6.0元
2.3元+3.9元(_______)4.7元 6.5元+11.7元(_______)10.6元
17.8元-7.4元(_______)3.8元 6.6元+5.8元(_______)12.4元
3.8元+6.4元(_______)7.9元 10.2元+6.9元(_______)15.3元
11.7元+5.4元(_______)17.3元 20.2元-0.2元(_______)15.4元
3.7元+3.8元(_______)6.5元
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【題目】把下面的小數(shù)按從大到小的順序排列。
3.14 0.4 0.34 0.04 3.4
(________)>(________)>(________)>(________)>(________)
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【題目】食堂原有大米120千克,又運來25袋,每袋b千克。
(1)用含有字母的式子表示現(xiàn)在有大米的千克數(shù)。
(2)當b=40時,根據(jù)上面的式子求現(xiàn)在有大米的千克數(shù)。
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【題目】寫出下面各數(shù),再省略億位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。
五億零九百萬三千,寫作:_________≈______
三十八億四千零六十二萬零三百五十,寫作:_______≈_______
一百零七億六千萬零七百,寫作:______≈_______
五百三十億八千萬,寫作:_______≈________
八十一億零四百零二萬,寫作:________≈______
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【題目】寫出下面橫線上的數(shù),并改寫成用“億”作單位的數(shù)或?qū)懗鼋茢?shù)。
(1) 2014年7月份全社會用電量達五千零九十七億千瓦時。
寫作:________=________億
(2) 2014“中國企業(yè)500強”公布,其中中國移動通信集團公司的利潤為一千二百一十六億九千二百萬元。
寫作:______≈______億
(3) 2013年全國糧食總產(chǎn)量為六億零一百九十三萬五千噸。
寫作:_____≈_______億
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個長方體形狀的水池,長15米,寬10米,深2米。
(1)水池的占地面積是多少?
(2)如果給水池的四壁和池底抹上水泥,求水泥面的面積。
(3)這個水池最多能蓄多少立方米的水?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一年有4個季度,請你算一算今年的每個季度各有多少天。
季度 | 第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 |
天數(shù) | (____) | (____) | (____) | (____) |
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