有5個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成如圖的大長(zhǎng)方形MNPQ，已知小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多2厘米，則大長(zhǎng)方形MNPQ的面積是________平方厘米．

120
分析：由題意可知：大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)MQ等于小長(zhǎng)方形的3個(gè)寬，而大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)NP等于小長(zhǎng)方形的2個(gè)寬加4，又因MQ=NP，則求得小長(zhǎng)方形的寬是4厘米，長(zhǎng)是6厘米，從而可以求出1個(gè)小長(zhǎng)方形的面積，進(jìn)而求得5個(gè)小長(zhǎng)方形的面積，也就是大長(zhǎng)方形的面積．
解答：設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為a，則長(zhǎng)為2+a，
因?yàn)榇箝L(zhǎng)方形的長(zhǎng)為：3a=2a+4，
所以a=4（厘米），4+2=6（厘米）；
大長(zhǎng)方形的面積：6×4×5=120（平方厘米）；
答：大長(zhǎng)方形MNPQ的面積是120平方厘米．
故答案為：120．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：依據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等，先求出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再求每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積，從而求得大長(zhǎng)方形的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有5個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成如圖的大長(zhǎng)方形MNPQ，已知小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多2厘米，則大長(zhǎng)方形MNPQ的面積是
120
120
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：判斷題

公正執(zhí)法（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角。
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（2）長(zhǎng)方形、正方形、圓的周長(zhǎng)都相等時(shí)，它們中面積最大的是圓。
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（3）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
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（4）四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
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（5）在下圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形的。
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（6）圓柱的側(cè)面展開(kāi)后一定是長(zhǎng)方形。
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（7）在下面梯形圖中，陰影①的面積大于陰影②的面積。
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（8）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，高不變、底面周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。
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（9）圓柱的高一定時(shí)，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
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（10）用16個(gè)相同的正方體積木，可以拼成一個(gè)較大的正方體。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省同步題 題型：判斷題

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）
1．長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊，四個(gè)角。
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2．長(zhǎng)方形比正方形大。
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3．四條邊相等的圖形是正方形。
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4．用兩個(gè)大小、形狀都相同的正方形，能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。
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5．有直角的圖形就是長(zhǎng)方形。
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6．用兩塊三角板就能拼成一個(gè)平行四邊形。
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7．平行四邊形的四個(gè)角可以都是銳角，也可以都是鈍角。 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一個(gè)周長(zhǎng)72厘米的長(zhǎng)方形，它由5個(gè)完全相同的正方形拼成，其中每個(gè)小正方形的面積是（   ）平方厘米。

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