【題目】0.07克可以寫(xiě)成7%克. .(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】×
【解析】
試題分析:百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù).”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,不能表示某一具體數(shù)量,所以,0.07克不可以寫(xiě)成7%克,由此求解.
解:根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義可知,百分?jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量,
所以,0.07克可以寫(xiě)成7%克的表示方法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察積木.(按題中題號(hào)的順序填寫(xiě))
(1)________個(gè)模型是用3塊正方體木塊搭成的?
(2)________模型是用4塊正方體木塊搭成的?
(3)上面的模型中,________模型從前向后看,是4個(gè)正方形?
(4)上面的模型中,________個(gè)模型從前向后看,是3個(gè)正方形,從左向右看是2個(gè)正方形?
(5)上面的模型中,________個(gè)模型從前向后看,是4個(gè)正方形,從左向右看是2個(gè)正方形?
(6)上面的模型中,從前向后看,或從上向下看,都是3個(gè)正方形的,是________模型?
(7)上面的模型中,________模型從上向下看,或從左向右,或從前向后看,都是3個(gè)正方形?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育課上50名同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)如下。
(1)踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少百分之幾?
(2)打乒乓球比打籃球多幾人?
(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種商品先降價(jià)30%,又漲價(jià)30%,此時(shí)現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等.… .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的左焦點(diǎn)為,離心率為,過(guò)點(diǎn)且垂直于長(zhǎng)軸的弦長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)分別是橢圓的左、右頂點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于不同兩點(diǎn).
①求證:;
②求面積的最大值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一艘載重1噸的游船運(yùn)送下面小動(dòng)物過(guò)河。
動(dòng)物名稱(chēng) | ||||
體重(千克) | 750 | 915 | 460 | 85 |
(1)小象和小羊可以一起乘船過(guò)河嗎?
(2)小牛和小馬可以一起乘船過(guò)河嗎?
(3)游船要把這些動(dòng)物運(yùn)過(guò)河,至少需要運(yùn)幾次?可以怎樣運(yùn)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2、3、12、16這些數(shù)中,( )是4和6的公倍數(shù),( )是4和6的公因數(shù)。
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