12．根據(jù)下面的選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖，并說一說選擇的理由
（1）比較五年級4個(gè)班級和女生的人數(shù)情況；
（2）比較西安和深圳2014年平均氣溫的變化情況．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：
（1）比較五年級4個(gè)班級和女生的人數(shù)情況，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖，能很容易看出數(shù)量的多少；
（2）比較西安和深圳2014年平均氣溫的變化情況，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況．

點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．求圖中陰影部分的面積（單位：分米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．學(xué)校有一個(gè)長方形花壇，長7.5米，在改建校園時(shí)，把花壇的長增加了2米，寬不變，于是面積增加了10.8平方米．改建前這個(gè)花壇的面積是多少平方米？（先在圖上試著畫出增加部分，再解答）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是5，最小公倍數(shù)是280，如果甲等于40，乙等于35．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖片回答問題：

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．王叔叔騎自行車往山上送郵件，上山時(shí)速度是12千米/時(shí)，1.5小時(shí)到達(dá)，原路返回下山時(shí)的速度時(shí)18千米/時(shí)，王叔叔往返的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．圓柱和圓錐的底面積相等，圓柱的高是圓錐的高的$\frac{1}{6}$，則圓錐的體積是圓柱的體積的2倍．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．把$\frac{1}{7}$，0.142，14.3%，0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$這四個(gè)數(shù)從大到小的順序排列是14.3%＞$\frac{1}{7}$＞0.142＞0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．把下面各組分?jǐn)?shù)通分并比較大�。�     
（1）$\frac{2}{3}$和$\frac{5}{18}$
（2）$\frac{5}{18}$和$\frac{23}{24}$
（3）$\frac{4}{15}$和$\frac{5}{18}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案