【題目】扇形統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以表示數(shù)量的增減變化。_____(
【答案】×
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】算一算,并說一說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
0.1×1= 0.01×1= 0.001×1=
0.1×10= 0.01×10= 0.001×10=
0.1×100= 0.01×100= 0.001×100=
0.1×1000= 0.01×1000= 0.001×1000=
0.1×10000= 0.01×10000= 0.001×10000=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】師徒兩人共做147個零件,師傅每小時做18個,徒弟比師傅每小時少做6個師傅做27個后,師徒合作還要多少時間才能完成任務(wù)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一箱桃子連箱的質(zhì)量是51.5千克。倒出一半后,連箱的質(zhì)量是26.5千克,桃子的質(zhì)量是多少千克?箱子的質(zhì)量是多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)作物的產(chǎn)量有多高,可以根據(jù)農(nóng)作物的畝產(chǎn)量來判斷;人跑得有多快,可以看他奔跑的速度;判斷某次考試,班中各小組成績的高低,可以看各組的________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面哪道題的小括號去掉后不影響計算結(jié)果?( )
A.(40+60)÷20B.300÷(5×6)
C.200-(60×2)D.540÷(8×9)
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