如圖所示3個圖形中，每個小正方形都一樣大，那么（　�。﹫D形的周長最長．
分析：根據(jù)圖形的周長計算方法，分別計算出三個選項中圖形的周長，即可選擇．
解答：解：A、這個圖形的周長等于長4、寬2的長方形的周長：（4+2）×2=12；
B、這個圖形的周長就等于邊長是3的正方形的周長：3×4=12；
C、這個圖形的周長等于長4、寬2的長方形的周長與兩條長1的小線段的長度之和：（4+2）×2+2=14；
所以周長最長的是C．
故選：C．
點評：此題主要考查不規(guī)則圖形的周長的計算方法，利用平移把不規(guī)則圖形的周長轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中，利用周長公式計算即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的方格中，分別畫出三角形、平行四邊形和梯形3個圖形，使它們的高都相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七座橋的故事
在一個城市中有七座橋和四個區(qū)域，人們長期來往于七座橋之間．有人提出這樣一個問題：能不能一次走遍所有的七座橋，而每座橋只準經(jīng)過一次？問題提出后，很多人對此很感興趣，紛紛進行試驗，但在相當(dāng)長的時間里，始終未能解決．最后，人們只好把這個問題向一個數(shù)學(xué)家提出，請他幫助解決．
數(shù)學(xué)家接到了“七橋問題’’，連試了好幾種走法都不行．好家伙，這樣一種方法一種方法地試下去，要試到哪一天才能得出答案呢？他想：不能這樣呆笨地試下去，得想別的方法．
聰明的數(shù)學(xué)家終于想出一個巧妙的辦法．他用“1、2、3、4、5、6、7”表示七座橋，它們連接著A、B、C、D四個區(qū)域（如圖所示）．這樣一來，七座橋的問題，就轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)分支“圖論”中的一個一筆畫問題，即能不能一筆從頭到尾不重復(fù)地畫出這個圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）以A1～A7七個點中的任意兩個點為端點共可組成多少條線段？

（2）如圖所示的圖中小于180°的角各有多少個？

（3）如圖所示的圖中各有多少個長方形？

（4）如圖所示的圖形中有多少個三角形？

（5）如圖所示的圖中分別有多少個正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?宜興市）如圖所示，用幾個棱長都是1厘米的正方體小木塊排成一排，拼成長方體．
（1）請你根據(jù)拼成長方體的小木塊的個數(shù)，計算出拼成的長方體的表面積，填入下表的空格中．
小正方體木塊個數(shù) 2 3 4 5 6 …
拼成的長方體的表面積（平方厘米） 10   18   26 …
（2）觀察圖形和上表，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空．
  50個棱長是1厘米的小正方體木塊排成一排，拼成的長方體的表面積是
202
202
平方厘米；
241
241
個棱長是1厘米的小正方體木塊排成一排，拼成的長方體的表面積是966平方厘米．
（3）照上面的拼法，下列說法正確的有
A、B
A、B
（將所有正確答案前的字母填在括號里）
A．小華說：“能拼成表面積是490平方厘米的長方體．”
B．小明說：“能拼成表面積是1622平方厘米的長方體．”
C．小虎說：“能拼成表面積是2000平方厘米的長方體．”

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