用一副三角尺可以拼出120度、150度、
 
度和
 
度4個鈍角．
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：大于90度小于180度的角是鈍角，用一副三角尺拼鈍角時，可用等腰直角尺的90度的角，和另個直角三角尺的30度，60度的角相拼，得到120度、150度的鈍角．再用45度的角和90度的角相拼，得到135度的鈍角；還可用45度角和60度的角相拼，得到105度的角．據此可解答．
解答： 解：90°+30°=120°，90°+60°=150°，除了這兩個鈍角外，還有：
45°+90°=135°，
45°+60°=105°；
故答案為：135，105．
點評：本題考查了學生用一副三角尺拼鈍角的情況的掌握．解決本題的關鍵是正確記憶三角板上各個角的度數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算．
236+358-179      42×24÷28      45×24-800÷25     576÷18+38×21   （601-246）÷5．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅有兩件不用的上衣和3條不同的褲子，如果要搭配一套，一共有
 
種不同的搭配．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．
11.7÷2.6     
4.58×2.4（保留兩位小數(shù)） 
4.725×1.8（保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
4
5
÷
5
9
×
1
8
；              
3
10
×
1
15
+
7
10
÷15；                (3+
1
8
×40)×
3
4
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

360÷3這個算式表示把
 
平均分成
 
份，也可以表示
 
，還可以表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據條件進行有關計算，把殘缺的統(tǒng)計圖補充完整：
（1）這個班的數(shù)學期末考試及格率為95%
（2）成績優(yōu)秀的學生人數(shù)占全班人數(shù)的35%
（3）成績良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多
2
7
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△OAB=△ABC=△BCD=1，那么△ABD的面積為多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一本書一共205頁，編上頁碼1，2，3，4，5，…205后，數(shù)字“1”一共出現(xiàn)了多少次？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案