【題目】完成下面的數(shù)位順序表,再填空。
億級(jí) | 萬(wàn)級(jí) | 個(gè)級(jí) | |||||||
…… | 億 位 | 萬(wàn) 位 | 個(gè) 位 |
(1)從個(gè)位起,第五位是( ),計(jì)數(shù)單位是( ),第七位是( ),計(jì)數(shù)單位是( )。
(2)從個(gè)位起,第( )位是千萬(wàn)位,第( )位時(shí)億位。
(3)與百萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是( )位和( )位。
【答案】(1)萬(wàn)位,萬(wàn),百萬(wàn)位,百萬(wàn);
(2)八 ,九;
(3)千萬(wàn) ,十萬(wàn)。
億級(jí) | 萬(wàn)級(jí) | 個(gè)級(jí) | |||||||
…… | 億 位 | 千 萬(wàn) 位 | 百 萬(wàn) 位 | 十 萬(wàn) 位 | 萬(wàn) 位 | 千 位 | 百 位 | 十 位 | 個(gè) 位 |
【解析】
試題分析:我們由數(shù)位順序表可以看出:從個(gè)位起,第五位是萬(wàn)位,計(jì)數(shù)單位是萬(wàn),第七位是百萬(wàn)位,計(jì)數(shù)單位是百萬(wàn);從個(gè)位起,第八位是千萬(wàn)位,第九位時(shí)億位;與百萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是千萬(wàn)位和十萬(wàn)位。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的 .百分?jǐn)?shù)也叫做 或 .
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【題目】下面是三名同學(xué)各自三次的跳高成績(jī)。
你能在同一個(gè)表中,把這些信息都表示出來(lái)嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】買體育用品。
(1)小明有29元,做多能買多少個(gè)毽子?還剩下幾元錢?
(2)小美有50元錢,最多能買幾個(gè)羽毛球?剩下的錢還能再買一個(gè)毽子嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市2018年8月1日至8月30日空氣質(zhì)量狀況如下:
日期 | 污染指數(shù) | 日期 | 污染指數(shù) | 日期 | 污染指數(shù) |
1日 | 89 | 11日 | 204 | 21日 | 80 |
2日 | 130 | 12日 | 85 | 22日 | 63 |
3日 | 54 | 13日 | 45 | 23日 | 58 |
4日 | 47 | 14日 | 68 | 24日 | 50 |
5日 | 66 | 15日 | 69 | 25日 | 74 |
6日 | 78 | 16日 | 74 | 26日 | 108 |
7日 | 40 | 17日 | 39 | 27日 | 90 |
8日 | 110 | 18日 | 55 | 28日 | 100 |
9日 | 89 | 19日 | 72 | 29日 | 90 |
10日 | 95 | 20日 | 83 | 30日 | 77 |
(1)先用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù),再把統(tǒng)計(jì)表填寫完整。
污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微/輕度污染 | 中度和中度重污染 |
天 數(shù) |
(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
(3)從圖上看空氣質(zhì)量狀況是( )的天數(shù)最多,空氣質(zhì)量狀況是( )的天數(shù)最少。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù):
×0.87= ÷1.2= ÷= 0.56×= 2006﹣619=
6﹣= 3.2×= 0.3×0.4= 2.85+1.5= 73.05﹣3.96=
= = = 1÷×= 7×÷7×=
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