【題目】一根鐵絲,第一次用去 米,第二次用去 米。
(1)兩次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?
【答案】
(1)
解: + = + = (米)
答:兩次公用去米。
(2)
解: - = - = (米)
答:第二次比第一次多用去米。
【解析】在計算+時,還沒有學習過通分,我們可以這樣想,想象成是24米的一根鐵絲,24米的加上,24米的 , 是多少,24米的是把24米平均分成12份,每份是2米,這樣的5份,就是10米;24米的是把24平均分成8份,每份是3米,這份的七份就是21米,10米加上21米,是31米,再考慮把24米平均分成24份,每份是1米,31米,就是31份,所以結果是;同理算的 - =
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用圖形在數(shù)位表中表示出了413,小東移動了一個圖形,移動后的數(shù)不可能是( )。
百位 | 十位 | 個位 |
○○ ○○ | ○ | ○○ ○ |
A.503B.324C.314
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三年級同學參加戲曲小組的人數(shù)是參加體育小組人數(shù)的 ,參加體育小組的一共有20人。
(1)參加戲曲小組的有多少人?
(2)如果每人每天喝一瓶純凈水,這些同學連續(xù)訓練15天,一共需要多少瓶純凈水?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】玲玲是________年________月________日出生的。
明明是________年________月________日出生的。
樂樂是________年________月________日出生的。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
(1)數(shù)一數(shù),填一填。
排球 | 足球 | 籃球 | |
個數(shù) |
(2)什么球最多?畫“√”。什么球最少?畫“△”。
排球 | 足球 | 籃球 |
(3)排球和籃球一共有多少個?
(4)足球比排球多幾個?
(5)請你再提出一個問題,并解答。
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