2．用同樣大小的4個小正方體可以拼成一個大正方體．×（判斷對錯）

分析 因用4個同樣的小正方體只能拼成一個長或?qū)捪嗟�，寬或高相等的立體圖形．據(jù)此解答

解答 解：因用4個同樣的小正方體只能拼成一個長或?qū)捪嗟�，寬或高相等的立體圖形，正方體的特征是長、寬、高都相等，所以4個同樣的小正方體不能拼成一個大正方體．
故答案為：×．

點評 本題的關(guān)鍵是長方體的長、寬、高都相等，要讓學生走出長和寬，或?qū)捄透呦嗟鹊牧Ⅲw圖形是正方體的誤區(qū)．

練習冊系列答案
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12．把下列各分數(shù)約分．
$\frac{36}{54}$     $\frac{28}{35}$     $\frac{48}{144}$     $\frac{54}{72}$    $\frac{288}{432}$．

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13．既是54的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這樣的數(shù)有6，18，54．

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10．求下面各立體圖形的表面積和體積：

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7．求各立體圖形的表面積和體積

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14．用一根長為96厘米的鐵絲焊成一個正方體框架，它的棱長是8厘米．

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11．83×2□的積是四位數(shù)，□9×□3的積的個位數(shù)字是7．

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12．在一副地圖上距離用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，在這幅地圖上量得甲、乙兩地的圖上距離為12.5厘米，甲乙兩地的實際距離是多少千米？

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