7．請在正方形圖上表示出$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{7}$的計算結果．

分析 表示把長方形看作單位“1”平均分成5份，表示其中的3份（用淺藍表示）就是$\frac{3}{5}$，再把$\frac{3}{5}$看作單位“1”平均分成7份，表示其中的5份（深藍表示）就是表示的結果．

解答 解：$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{7}$=$\frac{3}{7}$，表示如下：

點評 本題考查了分數(shù)乘法的意義，關鍵是看分母，分母是幾就平均分成幾份，分子是幾就表示其中的幾份．

練習冊系列答案
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17．列式計算
（1）比60多它的$\frac{1}{4}$的數(shù)是多少？
（2）一個數(shù)的$\frac{3}{8}$是60的$\frac{1}{2}$，這個數(shù)是多少？（列方程解）

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18．估算602-399時，可以把602看作600，把399看作400，結果是200．

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15．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，波及我國的西藏自治區(qū)．同學們開展捐款活動．

（1）請你算一算軍軍的捐款數(shù)是佳佳的幾倍？
（2）你能算出紅紅捐了多少元嗎？

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2．直角三角形的紙（1）按虛線折后成（2），∠a的度數(shù)是（　　）度．
A．30B．45C．60D．90

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12．5個$\frac{1}{9}$是$\frac{（）}{（）}$；1里面有9個$\frac{1}{9}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．超市新進一批水果．其中蘋果占水果總量的$\frac{4}{7}$，香蕉占水果總量的$\frac{1}{7}$，剩下的都是梨．
（1）蘋果比香蕉多出總量的幾分之幾？
（2）梨占全部水果的幾分之幾？

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16．在計算83-25+24時，先算減法，再算加法．
在計算8×（69-60）時，先算減法，再算乘法．

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17．計算如圖組合圖形的面積．（單位：分米）．

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