甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行.第一次迎面相遇在距離B地100米處,相遇后甲的速度提高到原來的2倍:甲到B后立即調(diào)頭,追上乙時,乙還有50米才到A,那么A、B間的路程長多少米?
考點:相遇問題,追及問題
專題:行程問題
分析:設(shè)C點為甲乙第一次迎面相遇處,D點為甲掉頭后追上乙處,當(dāng)乙從B行至D,甲從A行至C,提速后由C至B再掉頭至D,行走的距離是:BD×2+50米(即AD),再假設(shè)甲從A點開始就按原速2倍行走,就會比現(xiàn)在多出按原速由A至C(即圖中綠色線條部分)的距離,即:50米+CD,這樣就等于:BD×2+50米+50米+CD=BD×2+100米+CD(從圖可看出CD+100米=BD)=BD×3由此可知,甲速度提高到原來的2倍后是乙速度的3倍,那么甲的原速就是乙的:3÷2=1.5(倍)也就是第一次相遇時,乙行100米(B→C),甲行100×1.5=150米(A→C),求出AB間的路程是多少即可.
解答: 解:設(shè)C點為甲乙第一次迎面相遇處,D點為甲掉頭后追上乙處,

當(dāng)乙從B行至D,
甲從A行至C,提速后由C至B再掉頭至D,行走的距離是:
BD×2+50米(即AD)
再假設(shè)甲從A點開始就按原速2倍行走,
就會比現(xiàn)在多出按原速由A至C(即圖中綠色線條部分)的距離,

即:50米+CD,這樣就等于:
BD×2+50米+50米+CD
=BD×2+100米+CD(從圖可看出CD+100米=BD)
=BD×3
由此可知,甲速度提高到原來的2倍后是乙速度的3倍,
那么甲的原速就是乙的:3÷2=1.5(倍)
也就是第一次相遇時,乙行100米(B→C),甲行100×1.5=150米(A→C)


所以AB間的路程為:
100×(1.5+1)
=100×2.5
=250(米)
答:A、B間的路程長250米.
點評:此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握;解答此題的關(guān)鍵是求出甲原來的速度是乙的多少倍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件襯衣降價20%后,售價為100元,這件襯衣原價是多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

青藏高原和云貴高原是世界最高的高原.青藏高原的平均海拔高度與云貴高原相差2000米,云貴高原的平均海拔高度是青藏高原的50%.青藏高原和云貴高原的平均高度各是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的億位、千萬位、萬位、千位都是9,其它各位都是0,這個數(shù)讀作
 
,省略億后面的尾數(shù)是
 
億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

貝貝家買一套住房共要付19萬元,貝貝家的存款只夠付購房款的40%,剩余部分爸爸打算向銀行貸款,貨款1年,到期后一次性本息償還,于是爸爸按年利率5%向某銀行貸款.但該銀行執(zhí)行的政策卻是在貨款時,直接從貸款額中扣除1年的利息.你認為銀行的這種做法對顧客公平嗎?爸爸要從銀行拿到所差的購房款,實際應(yīng)從該銀行貸款多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有400噸油菜籽可以榨出菜油152噸,這種油菜籽的出油率是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填表.
××汽車分公司2007年第三季度生產(chǎn)面包車的情況統(tǒng)計表
項目
臺數(shù)(臺)
月份(月)
計劃產(chǎn)量(輛)實際產(chǎn)量(輛)完成計劃的百分率
102200 125&
11 3840128%
1228003360 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖形與位置.
在圖中描出下面各點,并依次連起來.
A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)
(1)標出A、B、C點在方格上的位置.
(2)畫出這個三角形向右平移4個單位后的圖形,并用數(shù)對標出移動后各點的位置.a(chǎn)
 
          b
 
    c
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案