19．如圖中，樹(shù)葉的面積大約是（　　）cm2．
A．30B．40C．50

分析 首先要看清圖形所占方格的個(gè)數(shù)，然后用每個(gè)方格的面積乘個(gè)數(shù)即可．

解答 解：從上往下看，小方格的個(gè)數(shù)約為30個(gè)；
所以圖形的面積為：
1×30=30（平方厘米）
答：樹(shù)葉的面積大約是30平方厘米；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題，要注意認(rèn)真分析圖形，弄清圖形所占的方格數(shù)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．列式計(jì)算
①一個(gè)數(shù)比0.708多2.56，求這個(gè)數(shù)．
②一個(gè)三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后是10.74，這個(gè)三位小數(shù)最大值與最小值相差多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．當(dāng)梯形的上底和下底相等時(shí)，就變成了平行四邊形，當(dāng)梯形的上底為0時(shí)，就成了三角形．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知35×16=560，那么3.5×0.16=0.56；已知810÷18=45，那么81÷18=4.5．

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14．甲乙兩人共同做一批花籃，甲每小時(shí)做a個(gè)，乙每小時(shí)做b個(gè)（a＞b）．2.5小時(shí)完成所有工作，這批花籃一共有2.5（a+b）個(gè)，甲比乙多做2.5（a-b）個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用豎式計(jì)算．（第二題得數(shù)保留兩位小數(shù)）
4.08×6.5；                        3.42÷2.3．

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11．寒假快到了，書(shū)店進(jìn)了一批小學(xué)生課外讀物，其中故事類(lèi)圖書(shū)540本，比科普類(lèi)圖書(shū)的3倍少30本，書(shū)店進(jìn)了多少本科普類(lèi)圖書(shū)？（列方程解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明看一個(gè)果園的樹(shù)，越走近果園，看到的果樹(shù)越（　　）
A．少B．多C．一樣多

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用喜歡的方法計(jì)算．
7.2×0.8-0；      3.51÷（1.3×1.2）；      5.9×99+5.9；    20.7-0.8×（10.04-0.04）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案