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1.25×4.9×8=4.9×（1.25×8）是應用了（　�。�
A、乘法交換律
B、乘法結合律
C、乘法分配律
D、乘法交換律和乘法結合律
考點：運算定律與簡便運算
專題：運算定律及簡算
分析：在算式1.25×4.9×8=4.9×（1.25×8）中，1.25與4.9交換了位置，因此運用了乘法交換律；另外，把1.25與8結合了起來，改變了運算順序，運用了乘法結合律；據此即可判斷．
解答： 解：1.25×4.9×8
=4.9×（1.25×8）
=4.9×10
=49；
運用了乘法交換律和乘法結合律進行簡算．
故選：D．
點評：此題考查了學生對乘法交換與結合律的掌握情況．注意乘法交換與結合律一般同時運用，但有時也單獨運用，要把握2個要點：①交換（位置），②結合起來，看兩者是否同時出現．
練習冊系列答案
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陽光超市為汶川災區(qū)捐獻6箱火腿，每箱4500g，之后又捐了一些，這時共捐了36kg，后來又捐了幾箱？（列方程解答）

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列式計算．
（1）3除以0.06的商減去5，再乘0.3，
（2）一個數的40%比它的2倍少48，積是多少？求這個數．（用方程解）
（3）如圖，陰影部分的面積是50平方厘米，試求這個圓環(huán)的面積是多少？

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計算下面各題（能簡算的要簡算）
0.25×0.5×16
9.7×0.47+1.53×9.7-9.7
0.64÷1.6+0.8
23.52-1.05×4．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1
4
×
1
5
+
4
5
×
1
4
=
1
4
×（
4
5
+
1
5
）=
1
4
×1=
1
4
 這是根據乘法分配律計算．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

854減去754的差與26的積是多少？應列式為（　　）
A、854-754×26
B、（854-754）×26
C、854-（754×26）

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一個三角形三個內角度數的比是1：2：3，它最大的一個角是多少度？

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小軍騎車從家到學校要用4分鐘，用同樣的速度，他放學因事先騎車到少年宮后立即返回家中，他放學到家在路上共用了多少分鐘？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個圓柱體的側面積展開一般得到一個長方形，長方形的長是圓柱體的
 
，寬是圓柱體的
 
．

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