怎樣簡便怎樣計算
420÷21；            270÷（6×9）；            420÷3÷7．
考點：整數(shù)四則混合運算
專題：運算順序及法則
分析：（1）利用除法的性質(zhì)簡算；
（2）利用乘法交換律與除法的性質(zhì)簡算；
（3）按照從左到右的順序計算．
解答： 解：（1）420÷21
=420÷7÷3
=60÷3
=20；

（2）270÷（6×9）
=270÷9÷6
=30÷6
=5；

（3）420÷3÷7
=140÷7
=20．
點評：整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算即可，適當(dāng)利用運算定律簡算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)總價=單價×數(shù)量可以推出：
（1）單價=
 
÷
 
．你花880元錢買到了10件衣服，那么衣服的單價是
 
 元/件．（2）數(shù)量=
 
÷
 
．你花了88元買到了4元錢一千克的蘋果，那么你買的蘋果是
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七月份有
 
天   10月份有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.5與它的倒數(shù)相差
 
；        
2
1
2
的倒數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在我們的國家，公民一出生就有了一個屬于自己的身份證號碼，它的號碼是由
 
位數(shù)字組成的；身份證編號420123199910112331，他的性別是
 
性，他出生于
 
年
 
月
 
日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們植樹100棵，結(jié)果有5棵死亡，這批樹苗的成活率是
 
%．又補種了5棵，全部成活，這時這批樹苗的成活率是
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個工程隊合挖一條長900米的隧道，甲隊單獨挖需要30天完成，乙隊3天可完成任務(wù)的
1
8
，兩隊同時從隧道兩端施工，多少天可以完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我班學(xué)生人數(shù)是全�？�?cè)藬?shù)的
3
5
，其中單位“1”的量是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實驗小學(xué)同學(xué)們和山區(qū)的小朋友們“手拉手”，給山區(qū)小學(xué)捐書350套，每套25本．如果每人只讀一本書，這些書可以滿足八千人同時閱讀嗎？

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