有4個蘋果,平均分給6個小朋友.每個蘋果占這些蘋果的
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,每人分得的蘋果是這些蘋果的
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考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:每個蘋果占這些蘋果的幾分之幾,是把蘋果的數(shù)量看作是單位“1”,求其中的一個占了4的幾分之幾,根據(jù)分數(shù)的意義可知占了
1
4
,每人分得的蘋果是這些蘋果的幾分之幾,是把小朋友的人數(shù)看作是單位“1”,求每人分的占了6的幾分之幾,根據(jù)分數(shù)的意義可占了
1
6
解答: 解:有4個蘋果,平均分給6個小朋友.每個蘋果占這些蘋果的
1
4
,每人分得的蘋果是這些蘋果的
1
6

故答案為:
1
4
,
1
6
點評:本題主要考查了學生依據(jù)分數(shù)的意義解答問題的能力,注意單位“1”的不同.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

900立方分米=
 
立方米       6200立方厘米=
 
升.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個正方體,從中間截開后表面積增加18平方米,這個正方體的們體積是
 
立方米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)中,一個零也不讀出來的是( 。
A、69000005
B、6090500
C、69006000

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個算式中被減數(shù)、減數(shù)、差的和是46,被減數(shù)一定是23.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

8506000這個數(shù)一個零都不讀出來.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2010年12月31日是北京市2010年第245個藍天(空氣質量二級和二級以上天氣狀況為藍天),2010年藍天的天數(shù)占全年的
 
%(保留整數(shù)).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(  )既是質數(shù)又是偶數(shù).
A、1B、2C、3

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用豎式計算
34×216=505×80=22×650=

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